Bangkok, Thailand, - Hari Kamis, 14 September 2023, akan selalu dikenang sebagai hari di mana siswa Sekolah Indonesia Bangkok (SIB) merasakan semangat menimba ilmu dari para profesor dan doktor yang berkualitas dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Acara ini merupakan bukti nyata kolaborasi yang memperkuat hubungan antara SIB dan UNY.

Acara dimulai dengan sambutan hangat dan serah terima mahasiswa yang sedang menjalani Kuliah Kerja Nyata (KKN) di SIB. Kepala Sekolah dan dewan guru SIB dengan penuh sukacita menyambut kehadiran para profesor dan doktor UNY dalam acara di ruang KBRI Bangkok. Setelah sambutan, para profesor dan doktor UNY membagi diri ke beberapa kelas untuk berbagi ilmu dan pengalaman mereka dengan siswa SIB.

Kegiatan pembelajaran ini diwujudkan dalam bentuk Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang menawarkan beragam materi yang bermanfaat. Prof. Dr. Sri Harti Widyastuti, M.Hum., Prof. Dr. Suminto A Sayuti, emberikan pelatihan menulis puisi dan Prof. Dr. Wiyatmi, M.Hum., Dr. Teguh Setiawan, M.Hum., Dr. Nunik Sugesti, M.Hum., Reza Halimah, M.Pd. memberikan materi membaca puisi Indonesia yang mendalam. Siswa-siswa SIB belajar dari para ahli dalam bidang ini, membuka mata mereka terhadap keindahan puisi Indonesia.

Selain itu, tim PKM Budaya yang terdiri dari Prof. Dr. Margana, M.Hum., M.A., Prof. Dr. Sulis Triyono, M.Pd., dan Prof. Dr. Wening Sahayu, M.Pd., memberikan pengenalan budaya yang kaya dan beragam. Ini merupakan peluang langka bagi siswa SIB untuk mendalami budaya Indonesia secara mendalam.

Tim PKM Musik, yang terdiri dari Dr. Ayu Nisa Machfauzia, M.Pd., Dra. MG Widyastuti, M.Sn., dan Dr. Dott. Birul Walidaini, M.Mus., membantu siswa menggali bakat mereka dalam musik. Sedangkan Tim PKM Pencak Silat dengan Dr. Nur Rohmah Muktiani, M.Pd., dan Efriza Fatichah, memberikan pemahaman tentang seni bela diri tradisional Indonesia.

Siswa SIB menyambut kegiatan ini dengan antusiasme yang luar biasa, menunjukkan semangat mengejar pengetahuan dan pengalaman baru. Kolaborasi antara SIB dan UNY terbukti berhasil menciptakan kualitas pembelajaran yang berharga.